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　３年生が、小女郎たぬき踊り保存会の方をお招きし、小女郎たぬき踊りを教えていただきました。
　子どもたちが二重の円になり、真ん中で保存会の方が、踊りの動きを一つ一つ丁寧に教えてくださいました。子どもたちは、踊りを覚えようと一生懸命練習していました。最後は、音楽に合わせてみんなで踊りました。地域に伝わる踊りを、これからもつなげていきたいですね。保存会の皆さん、暑い中、ありがとうございました。

　第１回なかま集会を行いました。
　ふれあい委員会の皆さんが、計画、準備し、進行してくれました。最初に、ふれあい委員会の代表の児童が、はじめの言葉とテーマ発表を行いました。今年のスローガンは、「ふわふわ言葉で　こころ満タン　みんなとつながる　愛顔の金子」でした。
　

　次に全校みんなで仲間づくり活動を行いました。声を掛け合ってグループを作ったり話し合ったりして、友達の輪を広げることができました。その後、ふれあい委員会による「ぼくだけのこと」の読み聞かせがありました。一人一人みんな違うということについて考えることができました。
　　　

　全校合唱では、手話を取り入れた「世界が一つになるまで」を元気に歌いました。手を挙げた児童の中から、各学年、一人ずつ感想を発表し、最後にふれあい委員会の代表児童が終わりの言葉を発表しました。みんなが相手のことを考え、つながりを深めることのできた集会でした。
　
　

　クラブ活動がありました。
　今年度のクラブは、手芸、調理、工作・プラモデル、読書、パソコン、ゲーム、昔の遊び、イラスト、茶道、卓球、フリーテニス、バドミントン、運動、室内球技、ベースボールの15種類です。
　みんな楽しそうに、活動していました。自分たちで計画を立て、他の学年の人とも協力しながら、1年間自分を伸ばしてほしいと思います。

　５校時、２年松組と３年梅組で国語科の研究授業を行いました。
　２年生は、「スイミー」という物語の学習をしました。スイミーの様子を想像したり、気持ちを考えたりしました。最後にスイミーのお面を付け、スイミーになって「スイミー日記」を書いて発表していました。

　３年生は、「まいごのかぎ」という物語の学習しました。主人公「りいこ」の考え方の変化を、場面の移り変わりと結び付けて想像していました。子どもたちが考えたことを、グループで話し合い全体でも発表していました。

　子どもたちは、学習に一生懸命取り組み、物語の楽しさを感じることができていました。

　東予教育事務所と新居浜市教育委員会の方が、学校訪問に来られました。全学級の授業の様子を見ていただきました。子どもたちの学習に対する興味・関心が高く、学年ごとに力がついているとほめていただきました。
　子どもたちは、それぞれの授業の課題について、調べたり、考えたり、話し合ったり、発表したり、一生懸命頑張っていました。これからも、学習に前向きに取り組んで、学力を伸ばしていってほしいと思います。

　４年竹組と５年竹組で研究授業を行いました。
　４年生は、算数科の「小数」の学習をしました。ライラックの花を復活させるために、肥料を正確に測ろうと、100分の１の位までの小数について考えました。自分の考えを発表している人がたくさんいました。また、きれいな花を咲かせることができそうです。

　５年生は、国語科の「日常を十七音で」（俳句）の学習をしました。自然の家の思い出を俳句にしたものを、グループで読み合い、アドバイスし合って、より良い俳句にできるように考えました。友達の俳句がより良くなるように、一生懸命意見を言い合っていました。

　体育館で、演劇鑑賞教室がありました。
　劇団影法師の皆さんが、もったいないミュージカル「SCRAP」を上演してくださいました。歌あり、ダンスありで、楽しく、子どもたちは夢中で見入っていました。「もったいない」という言葉をテーマに、私たちの住む地球の環境を守っていこうというメッセージが込められていました。諦めない気持ちや感謝の心の大切さも伝わってきました。このミュージカルを見て、大切だと思うことを一人一人考えてほしいと思います。
　後半は、ワークショップがあり、代表児童がステージに上がり、もったいないでできた楽器でリズム打ちをし、全校児童で手拍子を合わせました。
　最後に代表児童が、お礼の言葉と花束の贈呈を行いました。とても楽しい時間となりました。

　６月１７日５校時、５年生が、社会福祉協議会より講師をお招きして、防災講演会を行いました。
　金子校区で起きた過去の水害なども取り上げ、災害の怖さや備えの大切さなどについて、スライドを見せながらお話ししてくださいました。何より大切なことは、自分の命を守ることだということです。子どもたちはメモを取りながら、一生懸命お話を聞いていました。これから様々な災害が起こる可能性があり、予測のできないものもあります。防災学習を通して、自分にできることを考え、命を守る行動ができるようになってほしいと思います。

　小女郎たぬき踊り保存会の方に来校していただき、「小女郎たぬき」の紙芝居の読み聞かせをしていただきました。
　２年生の時の町探検で見学した一宮神社に祀られていた小女郎たぬきのことを思い出しながら、お話を聞きました。３年生の子どもたちは、興味を持って紙芝居の絵を見ながら聞いていました。次は、小女郎たぬき踊りも教えていただく予定です。地域に伝わるお話や踊りを覚えて、次の世代へとつないでほしいと思います。