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　４年生が体育科の授業で、マット運動の学習をしていました。
　愛媛県から配られている、チャレンジマップのマット運動に紹介されている技に挑戦していました。中学年の技としては、前・後転や開脚前・後転、側方倒立回転、首はね起きなどが紹介されています。できる技、できそうな技など、子どもたちは、いろいろな技に楽しそうに挑戦していました。練習を重ねて、こつをつかみ、美しく演技できるようになるといいですね。

　　

　６年生が、ふるさと学習で多喜浜公民館に行きました。
　公民館では、多喜浜の塩づくりのお話を聞いたり、資料室で道具などを見せていただいたりしました。多喜浜小学校の敷地内にある、ソルティ多喜浜（ミニ製塩施設）では、塩田の仕組みについて説明していただきました。塩の学習館では、グループに分かれて実際に子どもたちが塩づくりに挑戦していました。できた塩の味見をして、家の塩とはちょっと味が違うと言っている子もいました。ふるさと新居浜の歴史に触れることができました。この塩を使っておにぎりを作ってみるそうです。指導してくださった皆さんありがとうございました。
　　　

　11日の６校時にクラブ活動がありました。
　調理クラブは、実習の計画を立てていました。このグループは、フルーツポンチを作るそうです。

　昔の遊びクラブでは、外部から講師をお招きして、こま回しに挑戦していました。うまく回せる人が増えてきました。

　イラストクラブでは、タブレットを使って描きたいものを探し、それを見ながら、一生懸命絵を描いていました。

　バドミントンクラブでは、ペアになって打ち合う練習をしていました。大分、ラリーが続くようになってきています。

　ゲームクラブでは、自分たちでやりたいゲームを選んで楽しんでいました。将棋やウノ、百人一首など、いろいろなゲームをしていました。

　10日の５校時に、３竹と５竹で研究授業がありました。
　３竹は、道徳科の授業で「なかよしだからと」という教材を使って、もっと良い友達でいるためにどうすればよいかについて考えました。役割演技などを通して、お互いの考えを伝え合うことができました。
　

　５竹は、算数科の授業で「整数」の学習を行いました。公倍数の考え方を使って、どのようにタイルを並べると正方形ができるか考えました。自分の見つけた考え方を、いろいろな友達と交流することができました。
　

　どちらのクラスの子どもたちも、一生懸命学習に取り組んでいました。

　２学期の学級委員の任命式を行いました。
　３年生以上の各クラス男女１名が、学級委員に選ばれました。学級委員一人一人に、期待書を渡しました。さすが学級委員、呼名されるとしっかり返事ができました。学級委員を中心に、相手のことを考え、認め合い、許し合いながら、みんなで協力してよいクラスにしていってほしいと思います。

　

　６年生が、図工の時間に、北校舎や正門周辺の写生をしていました。
　北校舎建替えに伴い、今年度12月から解体が始まる北校舎と正門付近の絵は、思い出に残る作品になると思います。細かいところまでしっかり見て、丁寧に作品を仕上げてほしいと思います。完成した絵を見せてもらうのが楽しみです。

　

　６年生が、新居浜市地域包括支援センターから講師をお招きして、認知症サポーター養成講座を実施しました。
　認知症に関するお話をしていただいたり、絵本の読み聞かせをしていただいたりしました。認知症がどんなものなのか、認知症の方にどのように接したらよいかなど、分かりやすく教えていただきました。子どもたちは、みんな真剣に話を聞いていました。誰でも、必ず年を取るため、いつかは認知症の方と接する機会があると思います。今日、勉強したことを生かして、思いやりを持ってサポートできたらと思います。

　

　９月２日から、放課後、陸上記録会の練習が始まりました。
　４年生以上の約１００人の子どもたちが、練習に参加しています。挑戦しようという姿勢がすばらしいです。
　陸上記録会の種目には、６０mハードル走、６０m走、１００m走、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げ、４００mリレーがあります。自分の目標を持ち、一生懸命練習して、自己ベストを伸ばしたり、選手を目指したり、頑張ってほしいと思います。

　　　　

　９月の委員会活動がありました。
　それぞれの委員会で、前の月の振り返りをしたり、目標や活動内容を話し合ったりしました。
　図書委員会では、キャラクターの募集について考えたり、本の紹介カードを作ったりしていました。ふれあい委員会では、なかま集会の内容や役割について話し合っていました。栽培委員会では、プランターカバーのデザインを考えていました。それぞれの委員会が、全校のために工夫しながら活動してくれています。

　　

　２学期の初めに、各学級で漢字と計算の金子チャレンジを行っています。夏休みに学習した内容の中から問題が出され、90点で合格になります。チャンスは漢字、計算それぞれ２回です。夏休み中にしっかり学習ができたでしょうか。合格目指して頑張ってください。